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La CSQ réclame des engagements durables
À quelques jours de la tenue du Rendez-vous pour la réussite éducative, la CSQ réclame des engagements à long terme pour le milieu de l’éducation. -
Des conditions de travail difficiles pour le personnel professionnel dans les écoles de l’Abitibi-Témiscamingue
« Les professionnelles et les professionnels de l’éducation œuvrant dans les écoles de l’Abitibi-Témiscamingue doivent composer avec une charge de travail de plus en plus lourde pendant que le manque de ressources fait en sorte que plusieurs ne peuvent intervenir qu’auprès des élèves ayant les problèmes les plus urgents. » -
La CSQ obtient la confirmation que les écoles du Québec fourniront des équipements de protection conformes et sécuritaires pour tous
Dans la foulée du potentiel toxique des masques SNN200642 du fournisseur Metallifer, qui sont notamment distribués dans les écoles et les établissements de la petite enfance du Québec, la CSQ confirme que sa présidente, Sonia Ethier, a eu l’engagement de la part du ministre de l’Éducation, Jean-François Roberge, que tous les établissements scolaires du Québec auront accès, dès lundi matin, à des masques de protection conformes, sécuritaires et en quantité suffisante, tant pour les élèves que pour le personnel enseignant, de soutien et professionnel. -
Le gouvernement Legault doit interdire l’ouverture des établissements scolaires et de la petite enfance qui ne sont pas en mesure de fournir des équipements conformes
Après l’émission d’une mise en garde de Santé Canada à l’effet que les masques SNN200642 du fournisseur Metallifer, qui sont notamment distribués dans les écoles et les établissements de la petite enfance, révéleraient un potentiel de toxicité pulmonaire, la Centrale des syndicats du Québec (CSQ) dit prendre la situation très au sérieux et demande immédiatement aux ministères de l’Éducation et de la Famille d’interdire l’ouverture des établissements qui ne seraient pas en mesure de fournir les équipements de protection adéquats aux enfants, aux élèves ainsi qu’au personnel. -
Le manque de personnel professionnel affecte les services aux élèves
« Le manque de professionnelles et de professionnels de l’éducation dans les écoles de la Moyenne et de la Basse Côte-Nord a des conséquences sérieuses sur les services aux élèves, alors qu’il est devenu difficile de faire de la prévention et que le personnel ne peut intervenir qu’auprès des cas les plus urgents. » -
Une pluie de mesures temporaires où le béton occupe encore une place de choix
La CSQ qualifie le troisième budget Girard de florilège de mesures non récurrentes où le béton occupe une place de choix par rapport aux services à la population. Pour la CSQ, la CAQ continue de proposer une relance où le masculin l’emporte sur le féminin. -
Réaction de la CSQ en lien avec la négociation du secteur public
Représentant 200 000 membres œuvrant essentiellement en éducation, en petite enfance et en santé, la CSQ émet une réaction préliminaire de sa présidente, Sonia Ethier, au budget 2021-2022. -
La CSQ se réjouit du jugement de la Cour d’appel
Voici une déclaration de Sonia Ethier, présidente de la CSQ, à la suite de la décision sur le banc rendue par la Cour d’appel, hier, concernant la contestation de certaines dispositions de la Loi sur l’équité salariale. -
Rapport du BAPE dévastateur pour GNL Québec : le gouvernement doit refuser le projet sans plus attendre
Les groupes environnementaux, citoyens, communautaires, de santé, étudiants et syndicaux réagissent positivement à la sortie du rapport du Bureau d’audiences publiques sur l’environnement (BAPE) sur le projet d’usine de liquéfaction de gaz fossile à Saguenay. Les groupes sont cependant inquiets quant aux propos du ministre Benoit Charette, qui laisse sous-entendre qu’il travaillera avec le promoteur d’ici sa prise de décision. Les groupes demandent au gouvernement Legault de suivre toutes les recommandations du BAPE et de refuser immédiatement et catégoriquement le projet. -
Pas suffisamment de personnel professionnel pour répondre aux besoins des élèves
« Le nombre de professionnelles et de professionnels de l’éducation dans les écoles du Bas-Saint-Laurent est nettement insuffisant pour répondre aux besoins des élèves. De plus, les conditions inadéquates dans lesquelles le personnel doit travailler font que près de 30 % d’entre eux songent à quitter leur emploi. » -
L’élève doit être au cœur de la relance
À la veille du dépôt du budget provincial 2021, la FPPE-CSQ exhorte le gouvernement à ne pas se détourner de ses objectifs prépandémie et à mettre les élèves du Québec tout en haut de sa liste de priorité. -
La FPEP-CSQ craint que cela contribue à faire naître une troisième vague
La FPEP-CSQ reçoit comme une douche froide l’annonce, par le premier ministre François Legault, de la reprise des cours à temps plein pour les élèves de 3e, 4e et 5e secondaire des régions situées en zone rouge, dès le 29 mars prochain.
