Communiqués de presse

À la suite de la consultation des 61 assemblées générales représentant l’ensemble des profs du réseau collégial, la FNEEQ-CSN et la FEC-CSQ, réunies en alliance dans le cadre de la négociation, annoncent aujourd’hui l’adoption du projet de règlement conclu le 23 décembre dernier avec le CPNC.

Dans le cadre des Journées de la persévérance scolaire qui s’amorcent aujourd’hui et s’échelonnent jusqu’au 16 février 2024, la CSQ est fière d’annoncer la troisième édition des bourses de persévérance scolaire autochtone CSQ, en collaboration avec ses fédérations du réseau scolaire (FSE-CSQ, FPPE-CSQ, FPSS-CSQ et FPEP-CSQ).

La CSQ participait ce matin à la commission parlementaire portant sur l’étude du projet de loi no 47, Loi visant à renforcer la protection des élèves.

« Ce projet arrive à un moment décisif où la société québécoise doit prendre un nouveau virage dans le traitement de la violence à caractère sexuel. Les rapports rédigés sur le sujet ont conclu qu’il est temps de changer les pratiques et les procédures, jugées trop longues et complexes pour les victimes qui souhaitent porter plainte, sortir de l’isolement et prendre la parole. En ce sens, le projet de loi no 42 fait un pas en avant. Mais il demeure perfectible, notamment quant à la simplification des façons de porter plainte. Le projet de loi introduit aussi différentes définitions et notions de violence, ce qui a pour effet de diluer la cohérence du cadre juridique et du processus de recours », a souligné d’entrée de jeu Éric Gingras, président de la Centrale des syndicats du Québec (CSQ), en commission parlementaire sur le projet de loi no 42.

La CSQ et ses fédérations du réseau scolaire (FSE-CSQ, FPSS-CSQ, FPPE-CSQ) accueillent avec satisfaction et quelques questionnements le plan de rattrapage scolaire déposé ce matin par le ministre de l’Éducation.