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Libérez les enseignantes et enseignants iraniens!
L’Internationale de l’Éducation (IE), dont fait partie, notamment, la Centrale des syndicats du Québec (CSQ), demande à ses organisations membres d’exhorter les autorités de la République islamique d’Iran à faire libérer immédiatement et sans condition les enseignantes et enseignants syndicalistes iraniens qui sont emprisonnés et à faire respecter leurs droits. -
Opération commando pour la prolongation des primes
Des membres du Front commun se sont réunis le 25 septembre 2023 devant le Conseil du trésor pour dénoncer le refus du gouvernement de prolonger les primes. -
Petit vox populi à la manifestation nationale du Front commun
On a demandé à quelques membres de la Centrale des syndicats du Québec (CSQ) pourquoi ils s’étaient déplacés à la manifestation. Voici ce qu’ils avaient à dire! -
Des dizaines de milliers de personnes manifestent à Montréal pour les services publics
C’est par dizaines de milliers que les travailleuses et les travailleurs des services publics ont déferlé dans les rues de Montréal aujourd’hui afin d’envoyer un puissant signal au gouvernement de François Legault : ses offres déconnectées et méprisantes ne passent pas, tant auprès des 420 000 membres du Front commun qu’auprès de la population. -
Au privé aussi, les cellulaires en classe devraient être bannis
« Ce qui est bon pour le public peut aussi être bon pour le privé », affirme le président de la Fédération du personnel de l’enseignement privé (FPEP-CSQ), Stéphane Lapointe, dans une entrevue accordée au Journal de Québec concernant la directive du gouvernement interdisant les cellulaires en classe. -
Éric Gingras réélu au Fonds de solidarité FTQ
Le président de la Centrale des syndicats du Québec (CSQ), Éric Gingras, a été élu pour un deuxième mandat au sein du conseil d’administration du Fonds de solidarité FTQ, lors de la 39e assemblée générale annuelle des actionnaires qui a eu lieu le 16 septembre dernier. -
Quand la pénurie de personnel plombe les services publics
À la suite du dépôt du rapport annuel 2022-2023 du Protecteur du citoyen, les porte-parole du Front commun réitèrent que la pénurie de personnel est au cœur des négociations du secteur public alors que le rapport confirme ce que le personnel des réseaux dénonce depuis longtemps. -
Supporter une épreuve, mais pas un candidat
Lorsqu’il est question de supporter des frais, un poids, une épreuve, le froid, il n’y a rien à redire. Là où le verbe supporter est considéré comme un anglicisme, c’est lorsqu’on parle d’un groupe, d’un candidat, d’un projet, d’une entreprise, d’une association. Son dérivé, le nom support, fait aussi partie des anglicismes répandus quand c’est d’appui, d’aide, de soutien ou d’assistance qu’il s’agit. -
Nouvelle convention collective pour les membres du SPI-CSQ
Après trois ans de négociation et quatre ans et demi sans contrat de travail, les infirmières, infirmières auxiliaires, conseillères et techniciennes membres du Syndicat du personnel infirmier d’Héma-Québec (SPI-CSQ) ont signé une nouvelle convention collective. -
Protecteur national de l’élève : le nouveau processus décortiqué
Avec l’arrivée en poste du protecteur national de l’élève, Jean-François Bernier, le 28 août dernier, une nouvelle procédure de traitement des plaintes en milieu scolaire est en vigueur, autant dans le réseau public que privé. Tour d’horizon de ce nouveau mécanisme dont l’objectif est de protéger les droits des enfants et de leurs parents. -
La population appuie les travailleuses et les travailleurs
La très grande majorité des Québécoises et des Québécois, soit 87 %, est d’avis que le gouvernement doit améliorer les conditions de travail de ses employés pour demeurer compétitif sur le marché du travail. -
Réforme Drainville : en a-t-on vraiment besoin?
Poser la question, c’est un peu y répondre, selon la Centrale des syndicats du Québec (CSQ) et ses fédérations du réseau scolaire. Dans une lettre ouverte publiée la fin de semaine dernière, elles rappellent que la réforme Drainville ne répond pas aux besoins ni aux enjeux réels sur le terrain.
